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數學邏輯

孩子天生就是一個邏輯思考著。從一出生起,他們就以運動,多感官的方式探索世界,接觸科學,體驗數學與邏輯。他們通過與材料、環境的接觸,感知物體的屬性,獲取有關周圍環境的直接經驗,進行思考,運用觀察,表達,分類等多種方法,發展他們的邏輯思維。辛巴的邏輯課程,系統科學的邏輯和數理的不同內容,從感知集合開始,運用生活情景類游戲,結合數學繪本閱讀,用全新的方式開啟孩子的邏輯之門。
 
數理邏輯課程1(3-4歲):
結合游戲,可操作的玩具、繪本閱讀等多種具有新意的方式和方法,開發孩子的邏輯思考潛能。從集合感知到基本數概念的形成,看似抽象的概念,在辛巴的邏輯課程有了更多元和更趣味性的表現,如,垃圾回收站、小小消防員等。這些豐富的活動讓孩子在輕松愉悅的環境中開始自己的邏輯思考之旅。
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數理邏輯課程2(4-5歲):
隨著孩子邏輯思維的發展,他們開始關注數量之間的轉換和簡單運算,他們對守恒表現出濃厚的興趣。在辛巴的邏輯課程中,我們讓孩子們在水的游戲中感知守恒,在銀行游戲中學習簡單的運算。知道超人麥蒂學習怎么比較輕重的嗎?想讓孩子自己學會整理資料,規劃最棒的假期嗎?想了解在狂歡購物節里怎樣應用加法策略嗎?快快來到辛巴的邏輯課堂吧。
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